Letícia (Amazonas), 7 de março de 2024 . 819 alunos da Instituição de Ensino Francisco José de Caldas já contam com uma Sala de Aula Interativa, inaugurada em Letícia pelo Ministério da Educação Nacional e pela Fundação Terpel, na companhia do Prefeito Elquin Uni Heredia e do Secretário de Educação do Amazonas, Roberto Alberto Fernández .
Esta é a terceira Sala de Aula Interativa entregue neste Governo e a quinta desde que a Fundação Terpel e o Ministério da Educação iniciaram esta iniciativa em 2022, que estão localizadas em Cumaribo, Providencia, Inírida, Mitú, Letícia e beneficiaram 4.770 pessoas.
Estes espaços são construídos em zonas remotas do país, com o objetivo de fortalecer a aprendizagem de crianças e jovens e enriquecer os conteúdos e ferramentas pedagógicas dos professores. Desta forma, 38 professores do IE Francisco José de Caldas receberão formação e apoio para fazerem bom uso destes recursos e maximizarem o seu impacto no desenvolvimento de competências digitais, compreensão de leitura e capacidade analítica dos alunos que pertencem ao concelho de Bora, Muinane. , etnias Yucuna, Ticuna, Cocaima, Huitoto e Miraña.
As salas de aula são alimentadas por energia solar e estão equipadas com ferramentas e dispositivos tecnológicos, além de material físico de leitura. No total, são 1.223 títulos de diferentes gêneros literários, material gráfico e literário de escritores afro-colombianos e indígenas que reconhecem o caráter multilíngue e pluricultural da região, por meio de histórias dos povos indígenas da Colômbia, manuais de divulgação de línguas nativas e temas relevantes como resolução de conflitos, cuidado ambiental e migração que “permitirão aos estudantes transcender a sua tradição”, disse a reitora do estabelecimento de ensino, Doris Rodríguez Murcia.
A biblioteca escolar entregue faz parte de outro programa denominado Aventura de Letras criado pela Fundação Terpel para promover o hábito da leitura e contribuir para o desenvolvimento de habilidades comunicativas nos alunos e para o fortalecimento de competências e qualificação da prática em sala de aula. promover a apropriação do livro. Com esta entrega chega-se à 22.ª biblioteca escolar desta iniciativa que, desde 2015, já chegou a 37.807 pessoas.
“Reconhecemos a importância de contribuir para que cada vez mais crianças e jovens façam parte dos processos de transformação digital do país. Esta Sala de Aula é um espaço que fortalecerá os processos educativos e permitirá que tanto professores como alunos tenham os elementos necessários para enfrentar novos desafios. Também buscamos oferecer ferramentas para preservar a cultura e o conhecimento das comunidades indígenas que habitam a Amazônia”, disse Marcela Montoya, diretora executiva da Fundação Terpel.
Com a entrega desta nova Sala de Aula Interactiva pela Fundação Terpel, que contou com a participação do Gabinete de Cooperação e Assuntos Internacionais e do Vice-Ministério do Ensino Pré-escolar, Básico e Secundário, procura contribuir para a redução das lacunas de aprendizagem, reforçar a qualidade educativa e apoiar processos pedagógicos, no quadro de uma formação integral que neste departamento tem uma componente ambiental transcendental. Nas palavras de María Fernanda Rojas, assessora de Educação Ambiental do Vice-Ministério da Educação Pré-escolar, Básica e Secundária do Ministério da Educação: “A Amazônia é o coração do mundo e devemos cuidar dela para evitar os efeitos da alterações climáticas.O que acontece neste território “tem impacto no planeta”.